Цей модуль мені допоміг ознайомитися з " типологіями " навчальних особливостей . Звернула увагу на те, як ми можемо урізноманітнити діяльність учнів: "перетасовуючи" навчальний матеріал, хід навчального процесу, продукти навчання, створювані дітьми, і навчальне середовище для них. Добре систематизований матеріал допоміг написати програму (чи, радше , принципи програми) дій у проекті з урахуванням дітей з труднощами в навчанні та обдарованих дітей. Рольова організація діяльності теж виявилася до речі . Думаю, модуль - один з найкорисніших у тренінгу.
Комментариев нет:
Отправить комментарий